Avaliação

O curso de intrudução à Educação Digital teve uma duração de 40h. No meu ponto de vista ficou um pouco cansativo nas quintas-feiras, pois tínhamos aula de manhã e curso à tarde e a noite, mas os formadores souberam contornar essa situação utilizando uma metodologia apropriada.

Gostei.

Foi muito proveitoso.

Minhas Aprendizagens

Iniciei o curso com muita resistência. Tinha uma visão totalmente errada sobre o Linux, mas com o decorrer das aulas pude perceber que não era aquele "bicho de sete cabeças". Foi um desafio enorme, pois tudo o que é novo e provoca mudanças, traz/cria resistência. A partir daí, começamos a utilizar o laboratório de informática com mais frequência, foi uma melhora considerável.

Fotos

Fotos abaixo relatam momento da entrega de mudas frutíferas e nativas da região para os alunos, bem como momento da preparação do canteiro de flores em frente a Câmara de Vereados.

Planejamento da atividade (aula)

Escola: Esc. Munic. Firmino Frizzo
Disciplina: Ciências
Professora: Rosane
Assunto: Desmatamento
Objetivos:

• 
  
  Reconhecer a importância da árvore em nosso cotidiano.
• 
  
  Conscientizar os alunos sobre o plantio de árvores e os cuidados que elas exigem.

Materiais:

• 
  
  Utilização de Slide.
• 
  
  Mudas de árvores nativas da região e frutíferas.

Estratégias:

• 
  
  Descobrir com os alunos qual a árvore nativa de nossa região;
• 
  
  Explicar para os alunos:
• 
  
  a importância de cuidarmos das árvores;
• 
  
  a responsabilidade de cada cidadão para com a natureza;
• 
  
  que as queimadas são um risco para o patrimônio, para o ambiente e para a própria vida;
• 
  
  que a árvore é o maior símbolo da natureza;
• 
  
  que as árvores proporcionam sombra para o descanso, frutos para nossa alimentação, mantém a umidade do ar, diminuem a poluição, formam barreiras contra o vento, impedem a erosão, etc. Além disso, as árvores fornecem várias matérias-primas.
• 
  
  que devemos valorizar as árvores e contribuir para a manutenção e propagação delas, principalmente em tempos de aquecimento global.

Apresentação de Slides

Realizamos na Escola Munic. Firmino Frizzo uma aula interdisciplinar envolvendo as disciplinas de Ciências, Português, Religião, Ed. Física, Geografia, Inglês, Arte, Matemática e História. Reunimos os alunos da 5ª A e B e cada professor trabalhou com a sua disciplina utilizando os SLIDES produzidos após o encerramento da segunda parte do curso ministrado pelas professoras Sonia Souza e Roselene Pan. Na disciplina de Ciências foi trabalhado sobre a questão do desmatamento, salientando que o objetivo do mesmo era fazer com que o aluno tivesse responsabilidade sobre seus atos com a natureza, ou seja, que ele saiba que "se  não cuidar, vai ficar sem". Os alunos adoraram, pois no final receberam mudas de árvores frutíferas e nativas da região  para plantarem em casa e adotaram o canteiro na frente da Câmara Munic. de Vereadores, onde plantaram flores e irão se responsabilizar pelo mesmo enquanto estiverem na Escola.

Atividades de ciências

No blog, Ciências na Escola, é possível estudar os conceitos de conteúdos de ciências da 7ª série do ensino fundamental de oito anos e mtos outros dentre os desta área. Também é possível fazer os exercicios além de jogos e várias atividades.

Meu Olhar Sobre os Blogs Visitados

Ao observar alguns blogs constatei que alguns eram atualizados com certa frequencia, outros não, a maioria apresentaram objetivos claros e específicos, podendo, até mesmo utilizar os conteúdos. Todos bem coloridos e alegres.

Aula de "mentirinha"

Hoje levei meus alunos da 6ª Série da Esc. Munic. Firmino Frizzo para uma aula no laboratório de informática. Chegando lá, comuniquei aos mesmos que a nossa aula seria de faz de conta, eles levaram um susto, então explique que iriamos "fingir" que estávamos na Universidade e eles já estavam cursando o último ano de biologia, logo, teriam que pesquisar sobre o Reino Protista e encaminhar o trabalho para a prof por e-mail, assim como na faculdade. Foi uma festa, eles adoraram fingir que já eram universitários. E o melhor, os trabalhos ficaram maravilhosos.

A DIGESTÃO COMEÇA NA BOCA

Aula prática no Laboratório de Informática

No dia 14 de junho no período de Ciências os alunos da 7ª série da Esc. Munic. de Ens. Fund. Firmino Frizzo foram até o laboratório de informática da Escola para observarem um vídeo sobre a Digestão. A aula foi mto proveitosa, pois os alunos assistiram um vídeo postado no you tube como culminância do assunto que havia sido anteriormente debatido em sala de aula. Em seguida, criaram uma pasta cada um, pois no decorrer do ano letivo vão arquivar assuntos pesquisados pertinentes a aula de ciências. Não houve maiores problemas em relação ao manuseio dos PCs, visto que a maioria dos alunos já tinha conhecimento de informática.

Quem vier ao meu blog...

...encontrará um espaço de atividades, vídeos, jogos e conteúdos voltados para a disciplina de Ciências.

Inclusão Digital nas Escolas

Para se falar em inclusão digital na educação, não basta instalar PCs nas escolas públicas. É preciso capacitar o professor para que ele transforme a sua aula utilizando a ferramenta digital. Além disso, seria preciso manter o laboratório de informática permanentemente aberto, com um profissional que o assumisse e ficasse responsável pela alfabetização digital. "Primeiro, é preciso quebrar a barreira do acesso. Depois, é preciso manter esse acesso".

Eu...

Sou prof de ciências e trabalho em uma Escola Municipal no interior